Pedagoški dvopredmetni študijski program druge stopnje Izobraževalna matematika
Predmetnik s kreditnim ovrednotenjem študijskih obveznosti 2013-2014
Vrsta in delež učnih enot glede na njihovo vključenost v strukturo programa
1. LETNIK, prvi semester
| Št. | predmet | vrsta predmeta | nosilec | semester | skupaj org. ur | sam. delo študenta | skupaj ure / ECTS | |||||||||
| zimski | poletni | |||||||||||||||
| PR | SE | SV | LV | TE | PR | SE | SV | LV | TE | |||||||
| 1 | Modul D1, D2 | obvezni | 210/7 | |||||||||||||
| 2 | Didaktika osnovnošolske matematike | obvezni | Lipovec | 45 | 45 | 90 | 90 | 180/6 | ||||||||
| 3 | Delo z učenci s posebnimi potrebami | obvezni | Schmidt | 15 (30) |
15 (30) |
30 (60) |
30 (60) |
60/2 (120)/(4) |
||||||||
| Skupaj | 450/15 | |||||||||||||||
1. LETNIK, drugi semester
| Št. | predmet | vrsta predmeta | nosilec | semester | skupaj org. ur | sam. delo študenta | skupaj ure / ECTS | |||||||||
| zimski | poletni | |||||||||||||||
| PR | SE | SV | LV | TE | PR | SE | SV | LV | TE | |||||||
| 4 | Izbirni PDP predmet ali Izbirni predmet A* | izbirni | 90/3 | |||||||||||||
| 5 | Praktično usposabljanje za poučevanje matematike I | obvezni | Lipovec | 15 | 3 | 5 | 23 | 97 | 120/4 | |||||||
| 6 | Kreativno reševanje matematičnih nalog | obvezni | Milutinović | 15 | 30 | 45 | 75 | 120/4 | ||||||||
| 7 | Diferencialne enačbe v kontekstu | obvezni | Zmazek | 15 | 30 | 45 | 75 | 120/4 | ||||||||
| Skupaj | 450/15 | |||||||||||||||
* Študent, ki v prvem semestru izbere modul D1, mora v drugem semestru izbrati Izbirni PDP predmet. Študent, ki v prvem semestru izbere modul D2, mora v drugem semestru izbrati Izbirni predmet A.
2. LETNIK, tretji semester
| Št. | predmet | vrsta predmeta | nosilec | semester | skupaj org. ur | sam. delo študenta | skupaj ure / ECTS | |||||||||
| zimski | poletni | |||||||||||||||
| PR | SE | SV | LV | TE | PR | SE | SV | LV | TE | |||||||
| 8 | Modul D1, D2 | obvezni | 210/7 | |||||||||||||
| 9 | Didaktika srednješolske matematike | obvezni | Lipovec | 45 | 45 | 90 | 60 | 150/5 | ||||||||
| 10 | Osnove teorije grafov | obveznii | B. Brešar | 15 | 15 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||||||
| Skupaj | 450/15 | |||||||||||||||
2. LETNIK, četrti semester
| Št. | predmet | vrsta predmeta | nosilec | semester | skupaj org. ur | sam. delo študenta | skupaj ure / ECTS | |||||||||
| zimski | poletni | |||||||||||||||
| PR | SE | SV | LV | TE | PR | SE | SV | LV | TE | |||||||
| 11 | zbirni PDP predmet ali Izbirni predmet A* | 90/3 | ||||||||||||||
| 12 | Praktično usposabljanje za poučevanje matematike II | obvezni | Lipovec | 15 | 3 | 5 | 23 | 97 | 120/4 | |||||||
| 13 | Magistrsko delo in magistrski izpit | 15 | 15 | 225 | 240/8 | |||||||||||
| Skupaj | 450/15 | |||||||||||||||
Modul D1
| Št. | predmet | vrsta predmeta | nosilec | semester | skupaj org. ur | sam. delo študenta | skupaj ure / ECTS | |||||||||
| zimski | poletni | |||||||||||||||
| PR | SE | SV | LV | TE | PR | SE | SV | LV | TE | |||||||
| 1 | Izbrana poglavja iz algebre | izbirni | Pagon | 30 | 30 | 60 | 60 | 120/4 | ||||||||
| 2 | Novejši pristopi k poučevanju matematike | izbirni | Zmazek | 15 | 30 | 45 | 45 | 90/3 | ||||||||
| Skupaj | 45 | 30 | 30 | 105 | 105 | 210/7 | ||||||||||
Modul D2
| Št. | predmet | vrsta predmeta | nosilec | semester | skupaj org. ur | sam. delo študenta | skupaj ure / ECTS | |||||||||
| zimski | poletni | |||||||||||||||
| PR | SE | SV | LV | TE | PR | SE | SV | LV | TE | |||||||
| 1 | Zgodovina matematike | izbirni | Eremita | 75 | 75 | 135 | 210/7 | |||||||||
| Skupaj | 75 | 75 | 135 | 210/7 | ||||||||||||
Izbirni predmeti PDP sklopa so:
| Št. | predmet | nosilec | skupaj org. ur | sam. delo študenta | skupaj ure / ECTS | |||||
| PR | SE | SV | LV | TE | ||||||
| 1 | E-učenje | Gerlič | 15 | 30 | 45 | 45 | 90/3 | |||
| 2 | Izbrana poglavja šolske discipline | Pšunder | 30 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||
| 3 | Kognicija in osebnost v procesu učenja | Bakračevič-Vukman | 30 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||
| 4 | Pedagoška komunikacija | Kordigel Aberšek; Aberšek | 15 | 15 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | ||
| 5 | Reflektivno poučevanje | Ivanuš-Grmek | 30 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||
Študent izbere en izbirni predmet PDP sklopa tudi na drugi polovici dvopredmetnega programa in to iz (podobnega) seznama predmetov PDP na predmetniku druge smeri. Skupno torej študent izbere dva (različna!) predmeta PDP sklopa.
Izbirni predmeti A
| Št. | predmet | nosilec | skupaj org. ur | sam. delo študenta | skupaj ure / ECTS | |||||
| PR | SE | SV | LV | TE | ||||||
| 1 | Verižni ulomki | Eremita | 30 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||
| 2 | Programska oprema za matematike | Taranenko | 15 | 30 | 45 | 45 | 90/3 | |||
| 3 | Fraktali | Pagon | 30 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||
| 4 | Izobraževalni programski jeziki | Vesel | 30 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||
| 5 | Matematične krivulje | Banič | 15 | 15 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | ||
| 6 | Metrični prostori | Banič | 30 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||
| 7 | Optimizacijske metode | Bokal | 30 | 15 | 45 | 45 | 90/3 | |||
Posamezni izbirni predmet se izvaja v polnem obsegu kontaktnih ur, predpisanim s študijskim programom, če ga je izbralo najmanj 10 študentov. V primeru, da predmet izbere manjše število študentov (manj kot 10), se predmet izvede v obliki konzultacij v obsegu najmanj 10% kontaktnih ur, pri čemer se preostale kontaktne ure izvedejo v obliki samostojnega dela študentov po navodilih nosilca predmeta. Izbirni predmet se bo izvajal ob pogoju, da ga vpiše najmanj 5 študentov. Izbirni predmet se lahko izjemoma izvede tudi, če je predmet izbralo manj od 5 študentov, v obsegu 6 konzultacijskih ur ter ob soglasju oddelka in nosilca predmeta.
Ta študijski program je možno vezati tudi z izbranim dvopredmetnim študijskim programom 2. stopnje Filozofske fakultete UM in dvopredmetnim študijskim programom 2. stopnje Teološke študije Teološke fakultete UL. V primeru tovrstne vezave študent opravi oz. pridobi večje število ECTS, do 8 ECTS več.
